現代極權主義的實驗課程：《惡魔教室》（The Wave）－Divergence

惡魔教室（The Wave）

影片年份：2008
出品國：Germany
導演/編劇：丹尼斯甘塞爾
演員：約根沃格爾、Frederick Lau、馬可斯尼麥特、Jennifer Ulrich、Christiane Paul

一次大戰後，德國因凡爾賽合約的沈重負擔導致數十年的社會騷亂，希特勒向人民許諾，將會帶領德國邁向一個完美的未來，不安的群眾和美好的烏托邦讓納粹席捲歐洲，漢娜鄂蘭（Hannah Arendt）將其稱之為極權主義（Totalitarianism）。

德國數十年來背負著沈重的歷史包袱，因納粹的原罪而無法抬起頭來，成為德國人不願面對的過去。

但在現代的民主國家，在現在民主的德國，仍然有讓極權主義復甦的條件。一場實驗課程讓極權主義在課堂復興，讓學生狂熱投入，極權主義泯滅了團體中的位階差異，在同化群體、鞏固向心力的過程中，讓學生正當化了「抹煞」異議者的行動！在社會運動中，解散群眾的難度往往高於號召群眾，在學生逐漸失控的情況下，這個運動該如何收場？

電影一開始是Wenger被迫接下這個獨裁(dictatorship)課程的計畫課程，但當他認命上課時，卻發現班上的同學對獨裁意興闌珊，也認為獨裁不可能重現。所以他決定透過「獨裁」實驗讓這群不曾經歷過納粹時代的青年們親自體驗一下。

看完電影之後，我的第一個感想是：「導演一定讀過Hannah Arendt的《極權主義的起源》（The Origins of Totalitarianism）。」真是唸書唸瘋了。XD

雖然《惡魔教室》源自一個發生在加州的真人真事改編的小說，但我認為最後改編結局不完全是為了戲劇效果。談理論好像頗為嚴肅，但當我把電影中的元素和轉折對照到極權主義理論，真的覺得相當有趣。

※在此註明，雖然片中都用獨裁（dictatorship）這個詞彙，但獨裁的形式有很多，緬甸的軍政府也是獨裁的一種，但這跟希特勒的那種獨裁就差很多，片中的獨裁指的是希特勒式的獨裁，也就是Hannah Arendt所謂的極權主義。

．意識形態（ideology）

就從極權主義（Totalitarianism）談起吧。《極權主義的起源》完成於1949年，作者Hannah Arendt是一名猶太女性，她認為極權與其他威權或中央集權不同，是一種完全不同於以往的政體。極權主義源自極權主義運動，極權主義與其他政府最決定性的差異在於它有一套意識形態（ideology）的宣稱，他們宣稱將以這個意識形態的烏托邦為目標來改造世界（例如希特勒的種族純淨和社會主義國家的共產社會）。

這個部份片中並沒有很明確地表現出來，因為「浪潮」（片中學生組成的團體）的開始是因為課程，但最後當Wenger在體育館發表激情演說時，很明顯地把「意識形態」的層次帶出來了。

．群眾（masses）

極權主義需要一群支持的「群眾」，這些群眾「產生於高度分化的社會內，起競爭性結構和附帶的個人的孤獨，為有通過在一個階級內的成員資格才會稍緩。群眾中的人的主要特點不是野蠻和落後，而是孤獨和缺少正常的社會聯繫。群眾產生於民族國家受階級所累的社會，它的裂痕曾由民族主義情緒彌補過，所以很自然，群眾第一次在無助的新經驗下。傾向於一種特別暴烈的民族主義。」（《極權主義的起源》第十章無階級社會）

這點完全可以對照到為什麼這群青年會如此狂熱，現代社會的疏離和缺乏（一致的）規制，不被家庭關心的、沒有歸屬感的少年正是masses的一種型態，導演一開始就刻意刻劃了Tim「送」毒品給班上同學，只為了求得歸屬感，Tim作為班上最被邊緣化的份子，在投入運動時最為狂熱，因為「忠誠使他們感覺到，只有當他屬於一個運動，他在政黨中是一個成員，他在世界上才能有一個位置。」而「這類忠誠只能產生自完全孤立的人，他們沒有其它的社會聯繫，例如家庭、朋友、同志，或者是熟人。」（《極權主義的起源》第十章無階級社會）

．因為「浪潮」，在Tim被欺侮時，同樣穿白襯衫（浪潮制服）的同學挺身而出，讓他第一次感覺到歸屬感。

接著，片中透過課堂上師生的問答，透露出一個獨裁（極權主義）應該具備的元素，例如統一的名稱、一致的服飾、一致的標誌、一致的手勢……，透過消除團體之間的差異讓每個人都成為團體的分子，表現忠誠的方式就是遵從規定，與大家「相同」，透過樹立共同敵人（無政府班）來鞏固這個群體，透過對立的激化來激發團體的向心力。最後，在極權主義運動中的群眾開始為了浪潮而消滅異議份子……。

．極權主義的內在矛盾

極權主義運動的開始是它的意識形態，它給群眾一個烏托邦，要大家都投入一起來改造社會，但是烏托邦之所以是烏托邦，就在於烏托邦與現實之間永遠的距離，永遠沒有縮短的距離會讓群眾不滿，但極權主義政府卻又無論如何都不能放棄這個烏托邦，因為他們的正當性正是來自奠基於烏托邦的世界改造，放棄意識形態等同於政權的崩潰，因此極權主義運動必須不停地運動、動員。

如果運動被宣佈解散了呢？

那個覺得自己因為屬於運動，在社會中才有一個位置的Tim變做出了無法預料的舉動，彷彿象徵著極權主義的命運……。

．在確定「浪潮」的制服白襯衫之後，Tim把所有「個人性」的衣物焚毀，因為他只屬於「浪潮」。

所以我說這整部電影，從開頭到結尾，幾乎所有的設定都符合Hannah Arendt的極權主義理論阿！當然，完全不看理論的部份，光是看《英雄教育》的導演丹尼斯甘塞爾加上《縱慾》的男主角約根沃格爾的組合，就知道陣容堅強！更別說緊湊又邏輯清晰的節奏了。大推～